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今日を楽しく♪

今日も楽しくこつこつと英語学習しています!

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ぴあの塾レッスン順調に進んでます。

主に大学の講義がお休みの期間、夏休み、春休みメインに細々とやっているレッスン(skypeでのマンツーマン)ですが、ここまで順調にレッスンが進んでいます。

最近のレッスンは英語そのものを教えるというよりも、完全にコーチングのようになっています。

自分なりに英語と向き合いながらもこれから何を目標にしていいか、何を軸にしていいか、試験を受けるとすればTOEIC?英検?のような迷いが生じているときや、受けても受けても不合格だったり、TOEICスコアが停滞している人に、自分の経験や情報からアドバイスし、二人三脚で歩を進めている感じです。

私自身、講師生活がもう30年を超えていて、長くも生きているので(笑)、スパルタが好きな人、褒めて伸びる人、とにかく具体的な数字が欲しい人など、相手のタイプに合わせて臨機応変にそれでも熱くレッスンさせてもらっています。

得意とするのはTOEICのアビメ分析です。

toeic08_201808201652494d2.jpg

これは私のかつてのアビメの一部ですが、このように色分けし、さらには、年度別の平均をまとめたり、LとRそれぞれや、分野別にグラフを作ったりし、そこから見えてくる課題をあぶりだして、今後の目標点の設定を行ったりもしています。

もちろん、TOEICだけではなく、英検の各級や1次、2次対策、また試験とは離れた、洋書の読み方というか、どんな本から始めればいいかとか、オンラインレッスンの効果的な受講のしかたなどについて話すこともあります。

先週はAさんとの18回目のレッスンでした。
6月に受検されたアビメとこれまでのアビメ推移から次回11月の受験に向かっての目標点や教材、特に語彙、文法対策についてお話したあと、パート5の動詞の時制・態の問題をロジカルに解く練習をしました。

その際は、ぴあの塾名物の「ひとりナレーション」を使い、問題を解くときに頭の中で考えてることを全部「声に出して言いながら解く」ことをしてもらい、その人がどう答えを導いていくのか、答えはあっていても根拠やプロセスに間違いやあやふやな点がないかを確認しました。

今日はTさんと13回目のレッスンでした。
去年9回受講して頂き、英検準2級、2級ともに1発合格ですすめてきたのですが、準1級を前に足踏み。すでに受かった2級レベルを固めつつ準1級の準備をするにも、ちょっとハードルが高くモチベーション低下が心配でした。

そこで、ここでTOEICをはすむことを提案し、まずは11月TOEICで600点(L350、R250)を取ることを目標に、教材、学習計画など助言はするものの、基本的には自律的学習に移行すべく、次回までに11月までの3か月の1カ月スパンでの学習計画作りを宿題にしました。

これまでは、かなり丁寧に手取り足取りやってきたのですが、力も付き、学習方法もだんだん身についてきたTさんですので、自分で選び、考え、進めることに切り替えていく時期だと判断したからです。

これまでの受講生とはスタプラでもつながっているので、何か変化があったときにはメッセージをくれる方が多いです。

・外資で働くことが決まった
・教員採用試験を受け英語教員になった
・以前からの目標だった英文事務職に就くことになった

などなど。
英検合格やTOEICの目標スコアをとったという報告も嬉しいですが、それよりも、そういった資格試験を軸にしたプロセスで結果が出て、当初の自分の人生の目標や働き方の目指していた方向に進むことができたという報告が何より嬉しいです。

また、ぴあの塾では出産報告も続いていて、それも嬉しい限りです。

私自身、今年の2月の英検1級合格にむかってのプロセスで得たことがたくさんあるので、また順々にそういった経験やそこで感じたこと、得たことを還元していけたらいいなと思っています。

| ぴあの塾 | 2018-08-20 | comments:0 | TOP↑

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20年目の新学期スタートしました

新年度がスタートして2週間がたち、ようやく少し落ち着いてきました。

今年は新しい試みとしてA大でもB大でも学生たちに自分の名前の由来やそこに込められて両親の思いなどを自己紹介で語ってもらいました。

少しここでシェアすると、

インド学生は「美しい月」イラク学生は「明るい、希望」カンボジア学生は「金」「ダイヤモンド」などに対し、オーストラリア人学生は、「ぼくの父はジャックですから」と。そう彼の名は、「ジャックの息子」でジャクソン。大聖堂みたい!と思わず思いました。

また、中国人学生の昊さんは、「昊という漢字は日と天の2つに分けられます。日は太陽を天は空を表しています。両親は私に空のような広い心で太陽のように明るい人生を送って欲しいと願って名付けたのだと思います」

国や民族は違っても、親の子を思う気持ちには違いがなく、その大切な学生たちの教育に携われることを誇りに思うとともに身が引き締まる思いでした。

A大の初級クラスで、「ときどき」を使って文を作ってもらったらモンゴル女子学生が、「私はときどき馬に乗ります」って!さすが遊牧民の国。

また、専門を聞いたら(みんな修士か博士課程)環境デザインやコンピューターサイエンスや国際学、物理化学などに交じってインド人学生は、「アーユヴェルダ マディソン」と!思わず、私ヨガやってるので興味あるよ~と言いました(笑)

あ、あと「皆さんの国で一番有名な日本人は?」の質問には、大体はShinzo Abeとか本田(サッカー)とか政治家、アスリートなんだけど、オーストラリア学生は、「パイナッボーペンの人」と(笑)

それぞれお国柄や専門、興味が感じられました。すでに和気あいあいの雰囲気ができあがり、今学期も楽しいクラスになりそうです。

| 日本語講師 | 2018-04-20 | comments:2 | TOP↑

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息子へのぴあの塾レッスン(2週間でTOEIC135点UP!)

どらむ(息子)の会社ではオンラインレッスンを半年会社負担で受けさせてくれるサービスがあるそうで、私の勧めでネィティブキャンプをやってたようです。

ただ、TOEICのスコアが半年後に100点以上あがらないと、その半年分の受講料(約3万円)を会社に返還しなければいけないというのがルールだそう。

どらむが9月に受けたスコアは605点。
100点UPを目指すにはあげやすいスコア帯だと思ってはいました。

しかし、どらむ全くこの半年TOEIC勉強せず。
ま、仕事も忙しいし、ミニどら君も小さいし、どらみちゃんへのサポートもあるので仕方ないんですけどね。

お正月に帰省した時にもレッスンしてくれ~と言ってたくせに、結局私からしようか?と言っても、「今いい」「あとで」「帰ってからスカイプで」と言ったきり。

ところがいよいよ試験まで2週間となるタイミングでミニどら君を連れての帰省となりました。

ミニどら君がお昼寝の時間を使ってレッスンすることに。
3時間みっちり。

まずは

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| ぴあの塾 | 2018-03-29 | comments:0 | TOP↑

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英検1級面接形式を日本語の授業で取り入れてみた

2月の英検1級面接突破を目指して日々学習する中で、
これは、私が担当するB大の上級会話クラスでも
使えるのではないかと思い、

今学期からスピーチの授業をすることにし、
今日は第一回として、

「貧しい家庭の大学生への支援はもっと必要か」

というテーマで1分考えてもらい、
それぞれが2分スピーチという活動をしてみました。

ちなみにこのクラスの留学生は22人で
ほぼN1(日本語能力試験1級)合格か合格相当レベルです。

いや~もう、学生たちからでた意見(理由)の内容にびっくりしました。

一部紹介すると、

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| 日本語講師 | 2017-12-04 | comments:2 | TOP↑

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ぴあの塾オフ会2017レポ

無事、ぴあの塾オフ会に参加してきました。
第一回オフ会(2015年)は初めてということで、
半年前から計画され、14人の方々に出席してもらったのですが、

今回は、私が初孫に会いに上京するよ~と
12月後半に決めてから1か月ちょっと、
しかもオフ会3週間前に母が交通事故にあい、

私自身が行けるかどうか微妙な中、
(一時は参加は絶望的に思えた)
無事、7名のメンバーで渋谷で開催することができました。

今回はイベント的要素は全くなく、
ただのお茶会、飲み会という趣向での気軽な会。

ただ、スペシャルゲスト!
をお迎えしての会という方向性で準備を進めました。

16時からはお茶会ですっかり打ち解け、
19時からは場所を移して、
飲み会をスペイン料理店で!

私はその日は初孫君とのお買い物があり、
お茶会には途中参加ということで、
40分ぐらい遅れて会場へ。

予約してもらっていた個室に行くと、
すでに5名集まっていました。

幹事のsakakoさん、
前回に引き続きお会いするMariさん、Maisolaさん、

初参加の二期生のMakiyさん、
そして、スペシャルゲストの

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| ぴあの塾 | 2017-01-30 | comments:6 | TOP↑

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